GCSE-ready- Home
- Lessons
- GCSE & IGCSE Arabic
- الكتابة السردية: القصّة
الكتابة السردية: القصّة
قد يطلب منك موضوع أن تروي قصّة أو تجربة. القصّة الناجحة لا تسرد أحداثًا متتابعة فقط، بل تشدّ القارئ وتجعله يعيش التجربة.
عناصر القصّة
الشخصيات: قليلة، واضحة، لها مشاعر.
الزمان والمكان: يُرسمان بتفاصيل قليلة مختارة.
الحبكة: بداية، ثم عقدة يتصاعد فيها التوتّر، ثم حلّ.
الحوار: قصير، بين علامتي تنصيص، وبالفصحى.
الراوي: بضمير المتكلّم (أنا) أو الغائب (هو)، ولا تخلط بينهما.
الزمان والمكان: يُرسمان بتفاصيل قليلة مختارة.
الحبكة: بداية، ثم عقدة يتصاعد فيها التوتّر، ثم حلّ.
الحوار: قصير، بين علامتي تنصيص، وبالفصحى.
الراوي: بضمير المتكلّم (أنا) أو الغائب (هو)، ولا تخلط بينهما.
نموذج قصير
ما الذي ينجح هنا؟
بداية بالزمان والحدث: «انطفأت الأنوار».
تفاصيل حسّية: الصمت، والنباح البعيد.
التشويق: البطارية الفارغة، ثم الطرق «طق... طق... طق».
جملة قصيرة للتوتّر، ثم مفاجأة مريحة في النهاية.
الحوار بالفصحى.
تفاصيل حسّية: الصمت، والنباح البعيد.
التشويق: البطارية الفارغة، ثم الطرق «طق... طق... طق».
جملة قصيرة للتوتّر، ثم مفاجأة مريحة في النهاية.
الحوار بالفصحى.
كيف تبدأ قصّة بعنوان «اليوم الذي تأخّرت فيه الحافلة» بداية مشوّقة؟
- تجنّب: «في يوم من الأيّام استيقظت...».
- ابدأ من لحظة مهمّة أو بحوار أو بصوت.
- أضف تفصيلًا حسّيًّا.
Answer: «خمسُ دقائقَ فقط!» صرختُ وأنا أركض نحو الموقف، والمطرُ يلسع وجهي... لكنّ الحافلة كانت قد انطلقت.
القصّة الجيّدة: بداية تشدّ، وشخصيات قليلة لها مشاعر، وتوتّر يتصاعد، وحوار قصير بالفصحى، ونهاية مؤثّرة. وثبّت ضمير الراوي من البداية إلى النهاية.
The interactive lesson includes the diagrams for this topic.
Check you have got it
Answer 6 quick questions with instant marking. If you get one wrong, GCSE-ready shows you why and gives you another go. It is free, and you do not need an account.