Open the app
  1. Home
  2. Lessons
  3. GCSE & IGCSE Arabic
  4. الكتابة الوصفية

الكتابة الوصفية

الوصف يرسم صورة بالكلمات. في نموذج الامتحان طُلب وصف زيارة إلى السيرك: العروض، والأجواء (التنظيم والإضاءة والصوت)، والحيوانات.

أدوات الوصف

الحواسّ الخمس: البصر، والسمع، والشمّ، والذوق، واللمس.
الصور البيانية: تشبيه واستعارة.
الصفات الدقيقة: «أحمرُ قانٍ» أفضل من «لونه أحمر».
الأفعال الحيّة: «تفوح، يتردّد، تتحسّس» بدل «يوجد، هناك».

نموذج

تنظيم الوصف

مكانيًّا: من البعيد إلى القريب، أو من المدخل إلى الداخل.
زمنيًّا: من الصباح إلى المساء.
من العامّ إلى الخاصّ: المشهد الكامل، ثم تفصيل صغير مؤثّر (المرأة العجوز وحبّات التين).
استعمل نقاط التوجيه في السؤال لتنظيم فقراتك، لكن لا تجعلها قائمة جافّة.
Worked example

حوّل الجملة إلى وصف حيّ: «كان في الحديقة ورود كثيرة».

  1. أضف حاسّة: الرائحة.
  2. أضف لونًا دقيقًا وصورة.
  3. استعمل فعلًا حيًّا بدل «كان».

Answer: تتمايل في الحديقة ورودٌ حمراءُ وبيضاء، تنثر عطرها في الهواء كأنّها ترحّب بكلّ زائر.

Key idea

الوصف الجيّد يخاطب الحواسّ، ويستعمل صفات دقيقة وأفعالًا حيّة وصورًا بيانية، وينتظم مكانيًّا أو زمنيًّا، وينتقل من المشهد العامّ إلى تفصيل مؤثّر.

The interactive lesson includes the diagrams for this topic.

Check you have got it

Answer 6 quick questions with instant marking. If you get one wrong, GCSE-ready shows you why and gives you another go. It is free, and you do not need an account.