Open the app
  1. Home
  2. Lessons
  3. GCSE & IGCSE Arabic
  4. التاء المربوطة والمفتوحة والألف اللينة

التاء المربوطة والمفتوحة والألف اللينة

التاء المربوطة والألف اللينة في آخر الكلمات من أخطاء الإملاء الشائعة. وهي تؤثّر في درجة الدقّة في الكتابة، وفي فهم الكلمة أيضًا.

التاء المربوطة والمفتوحة

اختبار الوقف: قف على الكلمة. إذا نطقتها هاءً فهي مربوطة (ة)، وإذا بقيت تاءً فهي مفتوحة (ت).
المربوطة: في الأسماء المفردة المؤنّثة (مدرسة، فاطمة)، وفي جموع تكسير مثل قضاة ودعاة.
المفتوحة: في الأفعال (كتبَتْ، كتبتُ)، وجمع المؤنّث السالم (معلّمات)، والاسم الثلاثي الساكن الوسط (بنت، أخت، بيت، وقت، صوت).

الألف اللينة في آخر الفعل

الثلاثي: نرجع إلى الأصل. إذا كان أصلها واوًا كُتبت قائمة: دعا (يدعو)، سما (يسمو)، نما (ينمو). وإذا كان أصلها ياءً كُتبت مقصورة: رمى (يرمي)، مشى (يمشي)، سعى (يسعى).
فوق الثلاثي: تُكتب مقصورة (ى): اشترى، أعطى، استدعى، إلّا إذا سبقتها ياء فتُكتب قائمة: أحيا، استحيا.

الألف اللينة في الأسماء والحروف

الاسم الثلاثي: بحسب الأصل: عصا (عصوان)، فتى (فتيان).
الاسم فوق الثلاثي: مقصورة: مستشفى، مصطفى، ذكرى، إلّا إذا سبقتها ياء: دنيا، زوايا.
الحروف: مقصورة في: إلى، على، حتّى، بلى. وقائمة في غيرها: لا، ما، يا.
Worked example

صحّح: «ذهبت المعلمه الى الحديقه ورمى الطلاب الكره».

  1. المعلمه، الحديقه، الكره: أسماء مؤنّثة مفردة، ننطقها هاءً عند الوقف ← ة.
  2. الى: حرف يُكتب بألف مقصورة ← إلى، وهمزته قطع.
  3. رمى: أصلها ياء (يرمي)، فهي صحيحة.

Answer: ذهبت المعلّمة إلى الحديقة، ورمى الطلاب الكرة.

Key idea

الوقف يكشف التاء: هاء ← ة، تاء ← ت. الألف في آخر الثلاثي بحسب الأصل (يدعو ← دعا، يرمي ← رمى)، وفوق الثلاثي مقصورة إلّا بعد ياء. وإلى وعلى وحتّى بألف مقصورة.

Check you have got it

Answer 6 quick questions with instant marking. If you get one wrong, GCSE-ready shows you why and gives you another go. It is free, and you do not need an account.