Open the app
  1. Home
  2. Lessons
  3. GCSE & IGCSE Arabic
  4. الصورة البيانية: التشبيه والاستعارة والكناية

الصورة البيانية: التشبيه والاستعارة والكناية

لاحظ المصحّحون أنّ كثيرًا من الطلاب يخلطون بين الاستعارة والكناية، وبين التشبيه والاستعارة. في هذا الدرس نضبط الفروق، ثم نتعلّم كيف نشرح أثر الصورة.

التشبيه

مقارنة شيء بشيء لصفة مشتركة. أركانه: المشبّه، والمشبّه به، وأداة التشبيه، ووجه الشبه.
الأدوات: الكاف، ومثل، وكأنّ، ويشبه.

الاستعارة

تشبيه حُذف أحد طرفيه.
التصريحية: يُذكر المشبّه به ويُحذف المشبّه: «رأيتُ بحرًا يُعطي الفقراء» (الرجل الكريم شُبّه بالبحر).
المكنية: يُحذف المشبّه به ويبقى شيء من صفاته: «تغيّر وجه الصحراء» (شُبّهت الصحراء بإنسان له وجه). التشخيص في الغالب استعارة مكنية.

الكناية

لفظ يُقصد به معنًى لازم لمعناه الأصلي، ويجوز أن يُراد المعنى الأصلي أيضًا.
«فلانٌ نظيفُ اليد»: كناية عن الأمانة.
«انفرجت أساريره»: كناية عن الفرح.
الفرق: في الاستعارة تشبيه، أمّا الكناية فلا تشبيه فيها، بل تلميح إلى صفة.
Worked example

استخرج صورة بيانية من قوله «فإذا هي بحرٌ من الضوء» وبيّن نوعها وأثرها.

  1. المشبّه: السماء (الضمير «هي»). المشبّه به: البحر.
  2. حُذفت الأداة ووجه الشبه، فهو تشبيه بليغ.
  3. الأثر: يوحي بسعة السماء وكثرة النجوم حتى تبدو موجًا من الضوء.

Answer: تشبيه بليغ: شُبّهت السماء ببحر من الضوء، فأوحى بالاتساع وكثرة النجوم والدهشة.

Key idea

التشبيه فيه طرفان ظاهران، والاستعارة حُذف منها أحد الطرفين، والكناية تلميح إلى صفة بلا تشبيه. لا تكتفِ بالتسمية: اشرح الأثر بكلمة من النصّ.

The interactive lesson includes the diagrams for this topic.

Check you have got it

Answer 6 quick questions with instant marking. If you get one wrong, GCSE-ready shows you why and gives you another go. It is free, and you do not need an account.